今天接待了一個三歲半還沒有確診的男孩,伴有多動語言問題明顯
(2023-02-10 01:12:57)
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老詹自閉癥多動癥強制性專注訓練溫哥華 |
分類: 生活篇 |
1月15日
星期日
今天接待了一個3歲半的小男孩,他的媽媽和外婆帶他過來。本來我還要做飯,因為這家非常著急,我就只好把晚上陪小寶和陽陽的時間拿出來,公益地接待他們。
其實比較早小男孩家里就已經看到他的問題,但是一直沒有去診斷。孩子進了家門后,鞋子還沒有脫,就已經開始到處跑,這是一個精力極其旺盛的孩子,也是所有房間都要去看,速度非???,稍不留神,就找不到了。
孩子的語言非常弱,能說個別的詞,目光有一些,有需求時目光比較好,聽從指令完全沒有,對呼名幾乎沒有反應,說的話也沒有反應。按家里人的說法,只有跟他做示意,他才能知道要做什么事情,感覺有語言理解的問題。
我給他做了一些測試,比如說他喜歡小汽車,我就拿了一盒小汽車給他,他很高興,想打開。我不讓他打開,我說“打開”,讓他也說“打開”,結果他沒有說,我就沒有給他打開,但他明顯很想打開。他一看打不開,就去干別的,過了一會兒,又轉回來,突然說“打開”,然后我再打開,把小汽車給他。
我給他拿了個氣球,我把氣球吹起來,一放氣,他就追著氣球跑,然后自己拿著氣球吹,但是吹不起來。他就把氣球拿過來讓我吹,我就說“吹”,他只是做嘴的動作,但就是說不出“吹”,過了一會兒,他轉了一圈回來,突然說了個“吹”,再讓他說,他又說不出來。
這個現象在Tony身上也很明顯,無意間會說出來一個詞,但有意讓他說,又說不出來。Tony無意間會說跑步,但是專門讓他說跑步,他又說不出來。我認為這應該是一種神經控制障礙,多動的孩子這樣的情況會更多一些,當他努力想說的時候,就很難說出來,有這個障礙。
從孩子的整體表現來看,他的多動非常明顯,而且一刻不停地四處亂躥,不能專注在一件事情上,即使他喜歡的事情,也是稍弄一下,然后扭頭又跑了,是個很活躍的小孩。
然后他外婆說無法給他洗澡洗頭,說他叫得厲害,我就帶他下去游泳,看看他的表現。換衣服什么的他都很高興,覺得要下水了,而且下水時也挺高興,但到了水里,他有了失去平衡的感覺時,他就開始大哭,過一會兒就開始喊“媽媽”。喊“媽媽”最多,而且非常清楚,喊得也很好,這還是不錯的,至少在他緊張的時候,他能夠使勁喊出來。
在水里,他又哭又叫的,即使這樣,我還給他淋淋水,做悶水的動作,我就想看看他在最極端的情況下會怎么樣,也不過就是這樣的喊叫。最后在他能說出“上去”,“洗澡”這些話時,我再帶他上來。
上來后帶他去洗澡,用洗發水給他洗頭,他都在哭,但都可以忍受。洗完了,帶他去擦干時,他一下又變得很高興,邊擦還邊又蹦又跳的,最后把衣服都穿好,情緒很好。
我覺得這個孩子很皮實,他也是多動非常明顯,再加上他語言理解能力弱,他有情緒問題。他外婆說他現在還會打人,出現了一些極端的動作,長大后,這些問題越來越多,這也是合理的。
這些多動的孩子都是這樣,隨著年齡的增長,他們的不良行為不會減少,只會增強,所以要盡早開始訓練。但是這個孩子還是有些耽誤了,沒有去確診,我還是建議盡早對孩子進行訓練。